Звук 1
 
Стало ли Вам понятнее, чем при первом прослушивании?
 

Слушайте второй анекдот - только один раз:
 Звук 2

 
Помогли ли Вам понять смысл опорные слова?
Стало ли Вам понятнее, чем при первом прослушивании?

Прочтите с нами третий анекдот:

Five-year-old Little Jonny was lost, so he went up to a policeman and said,
“I’ve lost my dad!”
The policeman said, “What’s he like?”
Little Johnny replied, “Beer and women.”
---------------------
Five-year-old Little Jonny – пятилетний малыш Джонни
was lost – потерялся, прош. время (от lose - терять);
to be lost – быть потерянным, утраченным, пропасть
so he went up to a policeman – он обратился к полисмену
to go up – подниматься, восходить (здесь: обратиться к вышестоящему, а именно, к полицейскому)
I’ve lost my dad - я потерял папу (событие произошло, и результат налицо - Present Perfect Active – настоящее совершенное время )
I’ve = I have
What’s he like? – Как он выглядит? (на кого он похож?)
What’s he like = what is he like?
Комический эффект построен на игре слов:
To like smb. or smth. – любить кого-нибудь или что-нибудь
Полицейский просит описать папу, а Джонни понимает вопрос иначе:
What’s he like = what does he like?
Little Johnny replied, “Beer and women”.
 

Теперь слушайте третий анекдот - только один раз:
 Звук 3

Все понимаете?